La Universidad Sudamericana (UNISUD) llevó adelante el Claustro Docente de la Facultad de Ciencias de la Salud, un espacio institucional orientado a fortalecer la planificación académica, compartir avances y establecer lineamientos frente a los desafíos del nuevo semestre.
La actividad se desarrolló en la sede de UNISUD Pedro Juan Caballero el 28 de julio y, posteriormente, en la sede de Saltos del Guairá el 29 de julio, con la participación de docentes y referentes de diferentes áreas de la institución.
El Dr. Nery Cáceres, decano de la Facultad de Ciencias de la Salud, explicó que el claustro constituyó una actividad convocada por la autoridad académica y de asistencia obligatoria para los docentes. “El claustro docente es una actividad convocada por el decano de la institución, de asistencia obligatoria, realizada en la UNISUD al principio de cada semestre”, señaló.
Asimismo, destacó que el encuentro permitió brindar información vinculada con los principales desafíos del periodo académico y realizar un seguimiento de los proyectos establecidos durante claustros anteriores. En ese sentido, el espacio favoreció la articulación entre las distintas áreas y la comunidad docente.
Participación de áreas estratégicas de la Universidad
Durante las jornadas se habilitaron espacios de participación para representantes de áreas estratégicas de la UNISUD, quienes presentaron iniciativas y lineamientos vinculados con el desarrollo institucional y académico.
En el área de Extensión se socializaron los proyectos ejecutados y las propuestas abiertas a concurso, mientras que desde Internacionalización se compartieron oportunidades y acciones destinadas a fortalecer la vinculación académica con otros espacios.
Por su parte, el área de Investigación presentó información relacionada con los proyectos disponibles y los incentivos establecidos para promover la producción científica. A esto se sumó la participación de Gestión de Calidad, que expuso aspectos relacionados con la organización y las acciones proyectadas para los siguientes meses.
El Dr. Cáceres resaltó que el claustro permitió generar un espacio de diálogo y articulación entre las diferentes áreas, contribuyendo a que los docentes conocieran los proyectos, oportunidades y desafíos institucionales previstos para el semestre.
Innovación y gamificación como herramientas para el aprendizaje
Como parte de las actividades complementarias, el Departamento de Innovación incorporó dinámicas de gamificación relacionadas con las actividades académicas y las orientaciones establecidas por la Dirección de Carrera.
Estas propuestas permitieron otorgar una dinámica diferente al encuentro y fomentar la participación activa de los docentes, mediante actividades orientadas a reforzar contenidos, promover la interacción y abordar de manera innovadora los desafíos académicos del nuevo periodo.
La incorporación de estas herramientas representó un componente diferenciador dentro del claustro, al integrar estrategias innovadoras en un espacio tradicionalmente destinado a la planificación y coordinación académica.
Entusiasmo docente ante los nuevos desafíos
La jornada concluyó con una valoración positiva por parte de los participantes. De acuerdo con el decano de la Facultad de Ciencias de la Salud, la percepción de los docentes fue favorable, destacándose especialmente el entusiasmo generado ante las propuestas planteadas.
“La percepción fue buena, además del entusiasmo de los docentes en los desafíos propuestos, con las innovaciones realizadas para enfrentar los desafíos de este semestre”, manifestó el Dr. Cáceres.
De esta manera, el Claustro Docente se consolidó como un espacio de encuentro y planificación que permitió a la Facultad de Ciencias de la Salud de la UNISUD alinear esfuerzos, compartir avances y proyectar acciones para el nuevo semestre, con énfasis en la innovación, la investigación, la extensión, la internacionalización y la mejora continua de los procesos académicos.
